UN Deux Tiers

visant à favoriser l'accès de tous/toutes, adultes et jeunes à la recherche de qualité des relations et le bien ou le mieux vivre ensemble, cette association a pour objet de pratiquer la médiation ou co-médiation préventive, restaurative, transformative ou curative ; singulière, inter-individuelle ou collective ; ou toute autre pratique de résolution à l'amiable d'un conflit entre ses acteurs et la médiation ou co-médiation de projet, la concertation ou tout autre pratique d'accompagnement de projet avec ses acteurs par le recours à au moins un médiateur-une médiatrice qualifié-e, tiers neutre, impartial et indépendant formé au questionnement des acteurs pour faire émerger des solutions acceptables pour chacun-e, de promouvoir ces pratiques auprès du public, des entreprises, des institutions, des pouvoirs publics, des organisations à but lucratif ou non lucratif de favoriser la santé et la formation professionnelle des médiateurs-rices, et de mettre à disposition de ses adhérent-e-s des moyens pour ces pratiques ; pour ce faire, toute pratique visant à saisir et donner à voir les enjeux inter ou intrapersonnels, à favoriser le dialogue, développer l'interculturalité et la connaissance de l'autre pourra être utilisée, l'écoute active, la pratique de la reformulation et de la synthèse, la communication non violente, le photolangage, l'expression dramatique, l'expression corporelle, le travail sur la relation et la reconnaissance mutuelle, l'art clownesque, l'analyse bioénergétique, le travail de la voix, la musique, la méditation, la danse, les arts martiaux, la lecture, l'écriture, l'édition et la traduction, la photographie, le cinéma, le jeu de geste, l'expression graphique, le dessin, la peinture, les cartes heuristiques ou tout autre pratique artistique, culturelle ou sportive susceptible de servir l'objet poursuivi ; elles pourront être mises en œuvre par l'animation d'ateliers et stages, la formation professionnelle, la sensibilisation à la genèse et la gestion des conflits, la recherche sur la genèse et la gestion des conflits, la supervision et les séances d'accompagnement individuelles ou en groupe, l'analyse de pratique, le conseil, les enquêtes, les interviews, les manifestations culturelles (performances, improvisation, installations, répétitions, expositions, conférences), le développement de projets, les classes d'exercices, les ateliers d'écriture, les entretiens individuels ainsi que les séances plénières de médiation, co-médiation, conciliation et concertation, l'ingénierie de formation, les cours, la scénarisation de conflits, ainsi que la captation, la représentation et la simulation de conflits (les ateliers-off) , ou tout autre modalité