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étudier et proposer des accompagnements cognitifs, sur un plan local, national international, favorisant l'inclusion sociale ou l'épanouissement des personnes, et la recherche de progrès social dans les organisations humaines ou au travers des politiques de la ville et des cités, notamment dans les phases de changements, par la diffusion d'informations, le transfert de connaissances, le partage d'expériences, le développement des compétences, ainsi que l'aide à la découverte, à la compréhension et à l'éducation aux ressources qui ont permis à certaines populations d'accéder au bien-être quelle que soit leur condition, de trouver des axes de progrès et d'évoluer, par exemple grâce à la musique au travers de son histoire depuis le XIXème siècle