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gérer des structures de type ACM, structures périscolaires, tous types d'activités de loisir à vocation éducative ; développer et mettre en place un accompagnement scolaire auprès des enfants d'écoles primaires et des collèges ; Le but étant de pallier à l'échec scolaire ; constr
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gérer des structures de type ACM, structures périscolaires, tous types d'activités de loisir à vocation éducative ; développer et mettre en place un accompagnement scolaire auprès des enfants d'écoles primaires et des collèges ; Le but étant de pallier à l'échec scolaire ; construire et conduire des séances d'aide à la parentalité qui s'inscrivent dans la logique de la remédiation du lien ; conduire des ateliers de proximité et de cohésion sociale ; conduite de formations
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